为深化课程教学改革，有效落实师范专业认证“学生中心、产出导向、持续改进”的核心理念，中国近代史教研室于1月24日组织全体成员，开展了《中国近代史（1）》课程的集中阅卷与专题教研活动。

活动第一阶段为集体阅卷与质量分析。全体教师依据统一的评分标准，对试卷进行了细致评阅，并就答卷中集中反映出的学生学习成效、知识掌握薄弱环节及能力短板进行了深入讨论与实证分析。此次阅卷不仅是一次学业评价，更成为精准把脉教学现状、收集教学反馈的重要过程。

活动第二阶段聚焦于课程本身的持续改进。基于阅卷分析所揭示的问题，教研室重点研讨并修订了《中国近代史（1）》课程的教学大纲。修订工作紧紧围绕专业毕业要求，致力于优化课程目标、更新教学内容、改进教学方法与考核方式，使其更契合新时代人才培养需求。同时，会议对下一阶段该课程智慧教学资源的建设与融合应用进行了规划，旨在利用信息技术赋能教学，提升教学效率与效果。

本次教研活动将结果评价与教学改进紧密衔接，是教研室将师范认证要求内化为常态化教学工作、构建教学质量保障闭环的关键一环。通过集体研讨，教研室进一步凝聚了共识，明确了课程建设方向，为持续提升历史学（师范）专业人才培养质量奠定了坚实基础。

文字：王德硕

图片：王德硕、祝介梅