1月21日，英国上市公司3652023级教育实习经验交流暨实习培训会在文昌楼105报告厅召开。本次活动由学院团委书记、学工办主任兼2023级辅导员董欣主持，特邀2023级研究生马瑞雪、李宇、姜清扬主讲，2023级全体学生参与。

本次活动旨在帮助2023级师范类专业学生做好教育实习准备、明确教师职业发展方向。会议伊始，董欣对三位主讲嘉宾进行了介绍。三位嘉宾作为学科教学（历史）专业研三在读研究生，均具备丰富的教育实习经历和教学技能竞赛经验，今年已通过人才引进考试成功考取济南市教师编岗位。

首先，马瑞雪围绕“实习+教师编备考”两大模块展开分享。在实习准备方面，她强调实习教师要衣着正式得体，给同学们塑造严肃认真的第一印象；通过学习网络教学视频课、听经验丰富的老教师讲课、实习同学相互听课等方式增进教学技能；备课环节要提前梳理重难点，切忌依赖逐字稿；上课时要自然放松，声音洪亮自信。在教师编备考方面，她建议笔试阶段重点突破教育基础知识和学科专业知识，熟悉各地市考情；面试阶段要摆脱逐字稿依赖，多练多讲，注重设计有亮点的导入和启发性问题。每次练习后针对暴露的问题集中复盘，确保每一次练习都有进步。

随后，李宇从历史学师范类大学生的就业方向出发，提出了就业准备“三个核心途径”。途径一是教育实习，在课堂授课环节要注重教学习惯和教学机智的培养，形成课堂互动意识，让授课更具逻辑性和生动性；在课下教研环节要积极参与教研活动，不断自我反思更新，推动教学能力持续进阶；途径二是教学竞赛，鼓励同学们主动报名各级教学赛事，在备赛中深度钻研教材、创新教学设计；途径三是个人准备，建议大家集中精力打磨1—2个精品课例，优先吃透初中中国近代史、高中中外历史纲要等重点模块，做到每一课都能熟练讲授；要立足教材形成自己的教学风格，真正把知识内化为教学能力。

最后，姜清扬结合自身参与各类教学竞赛的经历，重点分享了“以赛促练”的成长路径。他提到，各级各类的教学技能大赛都是快速提升教学能力的优质平台。他建议同学们从大一大二就可以关注赛事信息，提前打磨教学设计，在备赛过程中吃透教材、锤炼语言、积累课堂应变经验。同时他提醒，竞赛不仅是展示的舞台，更是发现问题、弥补短板的机会，每一次参赛都要做好复盘，把赛场经验转化为日常教学的底气。随后，姜清扬与同学们分享了自己在烟台市、连云港市以及济南市的赴招经历，详细讲解了各地的招聘形式，以及自己是如何在多次尝试中积累经验，最终成功上岸。

嘉宾分享结束后，现场开展了交流答疑环节。针对同学们有关“实习期间如何规划时间”“历史教师如何提升自己的语言表达能力”“师范生技能大赛的录取比”等问题，三位嘉宾的细致解答让同学们豁然开朗，进一步明晰了后续准备的重点方向。

整场培训会内容详实、干货满满，三位嘉宾的分享各有侧重又相互补充，紧密贴合同学们即将面临的实习、备考与就业需求。现场同学全程专注，认真记录核心要点。此次活动的成功举办，为2023级师范类学子搭建了高效的经验交流与学习平台，进一步凝聚了学院育人力量，为同学们平稳有序开启教育实习、科学规划职业发展奠定了坚实基础。期待2023级同学们将此次所学所悟转化为实际行动，在教育实践的征程中积累沉淀、锤炼本领，逐光而行、笃行致远，努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代历史教育工作者。